Día de Andalucía, 28 de febrero
1- Símbolos de Nuestra Comunidad Autónoma
Bandera . Escudo . Himno
La bandera blanca y verde,
vuelve tras siglos de guerra.
A decir Paz y Esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantáos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
| Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos.
Hombres de luz que a los hombres,
Alma de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantáos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
|
Musica de la partitura original de José Castillo y Díaz, anotada por
Blas Infante.
3- Texto de Andalucía
Andalucía es una comunidad autónoma española compuesta por las provincias de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla, donde se ubica su capital y tiene su sede la Junta de Andalucía. El Tribunal Superior de Justicia de
la comunidad tiene su sede en la ciudad de Granada.
Es la comunidad autónoma más poblada de España (8.202.220 habitantes en 2008) y la segunda más extensa.
Se encuentra situada en la zona suroccidental de Europa, limitando al oeste con Portugal, al sur con el océano Atlántico, el mar Mediterráneo y Gibraltar, al norte con Extremadura y Castilla-La Mancha y al este con la Región de Murcia.La
historia de Andalucía es el resultado de un complejo proceso en el que se sincretizan a lo largo del tiempo diferentes pueblos y culturas así como diferentes realidades socioeconómicas y políticas. A pesar de la contemporaneidad de la formación del
Estado Autonómico Andaluz no se puede olvidar el peso que han dejado por el territorio andaluz el paso de pueblos como: el
íbero, el
romano, el
cartaginés o el
musulmán, sin los cuales no se podría entender su realidad sociocultural actual.
La
realidad económica andaluza actual está marcada por la desventaja de Andalucía con respecto al global español y europeo, fruto del fracaso de la
revolución industrial y de la situación periférica que adoptó Andalucía en los circuitos económicos internacionales. Esta desigualdad es fácilmente detectable en la actualidad por el escaso peso de la industria en la economía, el gran peso que aún posee la agricultura y por la existencia de una
hipertrofia del sector servicios.
4- El estatuto de autonomía para niños/ as.
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/actual_0228_andalucia/documentos/estatuto_escolares.pdf
5- Jclic sobre Andalucía
6- Conocemos nuestra comunidad. (Unidad didáctica en pdf )
7- Poemas sobre Andalucía
8- En la Wikipedia puedes ampliar tus conocimientos sobre las provincias andaluzas, espacios naturales, recursos naturales, personajes ilustres... de nuestra comunidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/AndalucÃa9- La Consejería de Educación nos aporta este material" Ruta de Andalucía" que pretende acercar la realidad social y política de Andalucía al alumnado. a través de los acontecimientos que la han convertido en lo que actualmente es.
10 - Mini Webquest para el 3º Ciclo de E. Primaria
“Federico García Lorca y su obra para niños”
EL ESCENARIO
¿Has oído hablar deFederico García Lorca alguna vez? Seguro que sí, quizá sea el poeta español másconocido en el mundo. Pero puede que lo que no sepas es que a Lorca, también le
importaba el público infantil, y a él le dedicó cuentos, poemas, obras de teatro
y canciones.
Vamos a realizar un trabajo “Lorca para niños” en el
procesador de textos del ordenador.
LA TAREA
1 –Abre una hoja en el procesador de textos. Busca en Internet una fotografía de Federico García Lorca y de su firma ,era muy original, insértalas en tu hoja de Writer.
2 -Haz una tabla con las cuestiones siguientes para conocer la biografía de Federico
García Lorca, complétala , busca en la Wikipedia la información.
¿Dónde nació Lorca?
¿Cuántos años vivió?
Escribe brevemente algunos datos significativos de su vida
Escribe alguna de sus obras
3 -Busca en Internet estas obras y y copia , las 2 que más te gusten: “El lagarto está llorando”, “La mariposa”, “La gallina”, “Títeres de cachiporra”" Tragicomedia de Don Cristóbal y la Señá Rosita”, “La tarara”
4 - Acompaña cada obra de una de una fotografía o un dibujo que hayas encontrado en Internet, que pueda ilustrar la obra y di a que género literario corresponde.
